「哦哦哦，他們都在那邊，我們先搬低音大提琴，後面運管弦樂器。」低音大提琴的琴包自帶輪子，可以先拉過來，剩下的管弦樂器，特別是大號，得用手推車才能運得動。
器樂系一件不為人知的坑爹事，材質越好的樂器架、樂器盒、樂器箱就越重，有可能比樂器本身還重，比如符盛藍的那個小提琴盒，簡一鳴提過，他覺得那玩意跟隔壁櫻花國的小學生書包似的，地震時能擋在頭頂上，必要時能當武器砸人，那個堅硬程度，把人砸壞了裡面的琴都沒事。
不過小提琴總共就一斤左右的重量，樂器盒就算翻兩倍的重量，加起來都不會比一個小號重，換成大號有一個比它還重兩倍的樂器盒……呵呵。
簡一鳴帶著符盛藍搬樂器，其他學生看著都要好奇死了，不敢上前也不敢直接看，只能用餘光小心窺視。大家好像都在專心幹活，實際上個個心不在焉。
符盛藍不是沒感覺到這種奇怪氛圍，但他在這裡面只認識簡一鳴一個，只能假裝無動於衷。
唯一一個不受影響的只有簡一鳴，他還心情挺好的一邊搬一邊哼，「我們是勤勞的小蜜蜂~嗡嗡嗡~嗡嗡嗡~」
這是花國幼兒園必練曲目，簡單明快的節奏，強烈的感染性，除了沒上過花國幼兒園的符盛藍，忘記了歌詞的都開始哼，明明不是合唱隊，卻自動分出了高低兩個聲部，剛剛微妙的氛圍鬆快起來，並逐漸歡樂得都不像要去比賽的樣子。
符濱河過來一看，哭笑不得，也被兒歌洗腦了，一段旋律在喉間哼了兩聲。作為指揮老師跟過去的符濱河心想，也算是好事，起碼不緊張了。希望他們上台的時候也能保持這種輕鬆的心態。
符盛藍望著符濱河眨眨眼，混在一起學生里，也開始小聲小聲地跟著哼。
簡一鳴：「這裡不對啦，是這樣的。」
同學A湊過來：「不對不對，應該是這樣。」
同學B也湊熱鬧：「是嗎？我怎麼記得這樣？」
原本對符盛藍敬而遠之，不敢靠近的學生，聞言紛紛圍過來，開始揪著曲子裡的一個小節討論。
符盛藍夾在他們中間，一點一點學，也不知道到底學哪個版本，最後乾脆就跟著簡一鳴哼。會哼兒歌的符盛藍，在學生裡面終於一點違和感都沒有了。
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作者有話要說：
*我看過低音大提琴的專場演奏會，人小拉這個琴真的很吃虧。這玩意不光大，還很重，22-35斤的大胖子，還沒有算琴包的重量……低音大提琴好像是唯一一種琴包會帶輪子的。
交響樂團里低音大提琴是很重要的成員，也是唯一一個坐高腳凳的，矮了摁不到弦hhh
*吹奏部的重量級選手大號體重大概是27斤，還沒算琴包。小號淨重大概3-4斤。
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