[他數學學得好，我們老師很喜歡他，經常在我們班提到他。]
[他教室和在我同一樓層，偶爾在走廊能遇見，本人挺好說話的，算和善那一掛的。家裡條件好像也不錯，身上經常是牌子貨。]
[你這張圖片太糊了，我這有更清晰的。]
馬優達等了兩秒，對面發來幾張從學校官網扒來的圖片，的確夠清晰。
[他上台做過發言，學校覺得很有少年英才的氣質，給放到了官網。]
等聊完了，對面才後知後覺，[你問他幹嘛？]
[我一朋友和他有點事。幫忙保密一下。]
[放心我嘴巴最嚴了…]
馬優達把聊天記錄打包發給師柏，師柏看了以後心頭那骨莫名其妙的勁蹭蹭往上冒。
單從描述的話來看，這人在外面的風評是和佘衛池一掛的好學生。
但佘衛池不是嫉妒心強的人，無論以前還是現在。拋開他從前對人家的omega濾鏡來說，佘衛池的安靜里其實有點冷氣，他對同學的態度一直都是疏離又有禮貌的，這一點不會因為對方是好學生還是差生有什麼變化。
認真講的話就是佘衛池本身自帶傲氣，這股傲氣不會讓他看不起人，反而踏踏實實地正視每一個人，因為在他眼裡外人沒有什麼不同。
若是這個鄧嘉和馬優達打聽來的消息一致的話，事情就奇怪得很了。
師柏指尖翻閱著溪平二中官網的訊息。
…
校慶的表演硬性規定必須是積極正向的，屆時會有媒體攝影，太複雜的東西傳到網絡上不好看。所以高二五班的話劇劇目是有關森林愛護的童話主題，最後結尾處還有一段小幅度的合唱。
師柏收集鄧嘉消息的同時基本每天也跟著班級到空教室排練，他本人沒有多大的表演欲望，明確和班長說過這事，班長表示理解，又捨不得放下他的臉和氣質，思來想後，最後給他安排了個護林員的角色。
戲份不多，但顯眼。
馬優達很榮幸拿到了救火村民的角色，整天拉著他演對手戲，碎嘴子到師柏已經把他的台詞通通背下來了。
許一袁欲哭無淚得想死，幾次找班長要更換角色都無果。
班長苦口婆心地拍在他肩膀上，「許一袁同學啊，這個角色真的很適合你。你不要看它的衣服丑了一點，但是是本片重要的男性二號角色！你長得又高又壯，沒有比你更適合演這棵樹的人了！」
許一袁分不清這是誇他還是貶他。
幾次被班長忽悠著老老實實演戲，然後被圖片裡的衣服丑哭，接著鬧。
他們平時排練都是校服了事，定的服裝還沒送來，即便送來了也是確認好合身以後臨近彩排的日子才會穿上，避免磨損弄髒。
高二的學業壓力上來了，給學生們排練的時間不多，一個星期里單數日是排練時間，時間雖然緊張，卻變成了忙裡偷閒的樂趣，而師柏的樂趣比他們多了一項，排練後回到寢室還有佘衛池的放鬆服務和單獨補習。
排練到一半的某個日子，服裝店老闆送貨上門，班長領著後排幾個alpha到校門口取貨。