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第116頁(2 / 2)

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寧昭下意識地認為,這應該是Alpha的手。

「閣下?你還在嗎?」那邊有些不耐煩了。

寧昭回過神,連忙小心地將貓遞過去。

交接小貓的時候,寧昭觸碰到了對方微涼的肌膚。

「多謝。」接走小貓,那人對他說。

寧昭猶豫了一下,「那個。」

通過縫隙,他看見對方應該是站起了身,但並沒有走。

寧昭能看見他隱隱綽綽的身影。

「等他接受治療之後,可以……」寧昭覺得自己的請求有些無禮,「可以告訴我他怎麼樣嗎?」

隨後,他聽見對方淡淡的聲音。

「可以。」

「等他好了,我帶他來見你。」

「當然,如果我那弟弟同意的話。」

*

那天晚上,寧昭忽然夢見了那隻手。

醒來之後不知為何有些心悸。

不,他覺得那不是心悸,至少這與以前不舒服的感覺不一樣。

他只覺得自己的心跳得有些快,並且,很想見到那隻小貓。

是的,是想見那隻小貓。

上課的時候,家庭老師教寧昭念古地球時期就著名的詩歌。

寧昭其實知道,父親並不太樂於見到他學習這些。

他應該學數理,學歷史,學首都各個3盤根錯節的勢力關係,學如何籠絡人心。

可這位溫和知禮的Beta老師說,文學能讓寧昭學會愛。

因此偶爾,他會瞞著皇宮那邊,教寧昭讀詩。

「朝朝殿下。」他對寧昭說,「您會長成心中有愛的君主。」

很多年以後,寧昭偶爾會想。

他一定讓老師失望了。

而那時,年少的寧昭學著書本上的詩句時,想起的仍然是那隻受傷的小貓。

還有從花架那頭伸過來的那隻手。

*

伊澤爾對朝朝的記憶,最多的是對方柔和的聲音。

外人不知道那個首都西城區的大莊園到底是哪家人的產業。

朝朝也從不提自己是哪家的孩子,但伊澤爾從他的談吐判斷,對方一定來自某個上層貴族之家。

至少,比自己那個任性的弟弟溫柔可愛多了。

他說他叫朝朝,是朝陽的朝,「譬如朝露」的朝。

伊澤爾知道朝朝很愛讀詩,也幸好自己還算好學,因此能與他 有共同話題。

他們一起度過了一整個春日。

伊澤爾發現,朝朝似乎從來沒有出過這座莊園。

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