尤里見過這種反應，生活中不多見，但電影裡有很多，他看過很多。
緊接著他立刻意識到：哦，我又開始參考別人了……
他總是需要提取日常生活獲得的經驗，回憶一下別人是怎麼想、怎麼做的，然後才能安排自己做出“正常”情緒反饋。
想到這，他忽然產生了一種逆反心理：我被綁在這，這件事本來就是不正常的，那我也不要參考什麼“正常反應”了!不如就隨意吧!我不管什么正常了!
他乾脆順從自己的內心，提出最想知道的問題：“如果我不是人，那我是什麼生物?”
貝洛沒有立刻回答，而是一手扶著桌子，一手拿好手杖，慢悠悠地站起來。
“你快說啊?”尤里催促道，“快說，我很好奇。你剛才說了要坦誠不撒謊的。”
“別急，”貝洛說，“空口回答很沒說服力，你不一定會相信。來，我先給你看點東西。”
說著，他從文件夾里抽出一張紙，紙上有密密麻麻黑色的字。
他拿上紙，走出透明盾的範圍，把紙輕輕丟在地板最外圈的“魔法陣”上，有字的一面朝下，紙上文字和地上的字符貼在了一切。
“這是幹什麼?”尤里疑惑道。
貝洛回答：“之前我通過某種手段，暫時遮蔽了你的一小段記憶。現在，我把這段記憶還給你。”
尤里剛想再問，突然一股記憶噴涌而出，如激流般衝進了他的腦海。
第3章 康乃馨
3-康乃馨
那應該是一天前?
如果尤里睡得久，也可能是兩天前，或者也可能是好幾天前……
尤裡帶了好大一捧康乃馨，雙肩背包里還有一瓶酒和大盒裝的巧克力。
他坐了四個小時的車，回到了童年時代住過的院。
大家口頭上管這種機構叫“孤兒院”，其實這稱呼不太正式。尤里住過的地方名叫做“聖人之愛社會福利院”，這裡不止接收孤殘兒童，還住著很多需要長期看護的臥床病人、殘障人士、老年人。目前，其中的兒童院部分有十五名幼童，兩名年輕老師，還有一位年逾六十的負責人——梅拉老師。
尤里的巧克力要分給孩子們，花和酒都是要送給梅拉老師的。
在尤里幼年的福利院生活中，梅拉不僅是他的老師，還相當於他無血緣的母親。