来说都并不是太难学的东西。
先生为他们讲解了意思之后，就让他们诵读文章。
古代的人读书都是摇头晃脑的读，他一个人不晃就显得太另类了，所以李问也只能跟着同
学们摇头晃脑的读书，晃的他的脑子都发晕了，满眼的星星在冒。
坐在上面的先生从位置上站了起来，往下面走了下去，一边走一边观察学生们的学习状态
走到李问的身边，先生的脚步顿了顿，而后才是继续走。
先生站在他的身边，李问还以为先生发现有什么不对了，吓了他一跳。
“今日的授课就到此了，你们回去务必好好温习，等明日过来我会一一的考察。”上完了
课后，蔡先生把桌子上的书本拿了起来，两手背负于身后就走出去了。
这意思就是明天过来要考今日学到的知识。
不过对于他们来说也并不是太难的事情，所以谁也没有异议。前面学两句还能背的出来，
就不知道等全部学完了还能不能背的出来了，这就是后话了。
一堂课上下来，李问总算是有点明白安麓书院为什么要收一年六两的束修了，贵是有贵的
道理。这要放到现代，他们这一位蔡先生这水平是担任大学的语文都绰绰有余，还不是对着pp
t念给他们听，完全就是脱稿讲学，连课本都没看一眼。
所以他也可以明白为什么大家挤破了脑袋都想进来安麓书院读书了，当初听到这么贵的学