這就是王子當時的心理活動，論起震撼的程度，一點兒也不誇張。
也不奇怪。
面對皇族還不埋首屈膝的平民已知範圍內根本不存在，更何況，這個大膽的傢伙來歷不明，只看出是個相貌外表不似此地之人的外族人。
王子的注意被完全吸引了。
不過，意外地不是「你好大的膽子」這樣的吸引。
說來奇怪，被冒犯之類的尋常王子應當最是在乎的事情，他在一眼越過在空中揚起的塵埃，看到伸手將駿馬按住的旅人時，半分都沒有想起來。
他首先看到了旅人只稍微顯露了些毫的強大，內心受到的最初的震撼就來源於此。
其後，他又看到了旅人從遍布風塵的長袍下滑落的銀髮，再往上，與他相似的黃金瞳赫然映入眼中。
難以捉摸。
在很長一段時間內，王子都想不清楚，自己為什麼不但沒怎麼生氣，還對明明讓他受辱的外族人耿耿於懷，久久不忘。
王子似乎是覺得，自己都沒能馴服的神駿被外族人一手擺平，而且，他好像還被當做飛揚跋扈不顧平民生死的囂張王子了，怎麼都不能服氣。
所以，為了維護自己的驕傲和尊嚴，一定要打敗那個囂張的男人才行。
——嗯！邏輯還有什麼身份地位差距都不用管了，反正就是要這麼做！
他的運氣也是很好，不愧是被神眷顧的少年。
才發下決心，隱約有點糾結要怎么正當地去挑戰人，王子就忽然聽說，自己可敬的父王給自己忽悠……不，找來了一個厲害的老師。
「老師」從相當遙遠的地方而來，原本只是路過此地，卻受到了法老極為熱情的款待。
因重情難卻，那人方才留下來，可卻只答應教導法老之子兩年，時限一到，便會毫不猶豫地離去。
不必說就知道，法老之子新晉的老師，正是那日把他無視得徹徹底底的外族人。
王子對這個新來的老師，既滿意又不滿意。
滿意主要體現在藏在心裡的某個目的直接得到滿足，外來的男人還很強，姑且——好吧，的確有資格做他的老師，受未來法老的敬重。
而不滿意的地方，基本全在那個男人身上。
雖然成了法老之子的老師，男人還是和驚鴻一瞥的初見時一般冷淡，對王子愛答不理，大有要把兩年之期混過去的架勢。
等等。
這怎麼行？
這怎麼可以？！
王子心裡又無法保持平靜了。
他不服，也不能忍受「老師」一直當他不存在。